El bosque encantado

   Esta es la reina de las actividades matemáticas: tanto en diversión como en utilidad, desde mi punto de vista personal. Como estábamos estudiando el proyecto de la ciudad, se nos ocurrió cambiar la temática de nuestro rincón del juego simbólico. Ya habíamos tenido un consultorio médico, una farmacia, la casa... ¿qué más cosas representan la ciudad? Pues se nos ocurrió montar un supermercado que duró un poco más de un mes porque nos gustó mucho.    Primero había que elegir los productos (ya teníamos los juguetes), ponerle precios a cada uno en grupo y escribirlos al lado, haciendo una tabla de precios que posteriormente nuestra maestra pasaría a limpio.  En el rincón hay un dependiente o una dependienta  que despacha con su delantal (por turnos).  Los demás miembros del grupo debemos esperar en fila a que nos toque. El que va a comprar saluda y hace su pedido. El dependiente introduce los alimentos en la cesta y al final hace la suma de todo y nos dice el precio

     Aprovechando la unidad didáctica de la ciudad en enero, hicimos unas composiciones con gomets creando nuestra propia ciudad o pueblo. Hicimos edificios, rascacielos y, de paso, repasamos las formas geométricas con los niños de necesidades educativas especiales del grupo. Realmente hicimos unas obras muy originales. Bienvenidos a lo que llamamos: la ciudad de las formas geométricas.     Uno de nosotros creó a este albañil y al ponerle el casco dijo que se parecía a Manny Manitas y lo animamos a que lo escribiera.      Realmente, con esta actividad aparentemente tan sencilla como divertida repasamos formas y colores, conceptos espaciales (dentro, fuera, arriba, abajo, a un lado, al otro...). No sólo se trabajan conceptos matemáticos, sino también la creatividad a la hora de crear con formas geométricas libremente, no hay más que ver el pájaro de la segunda imagen o los de la tercera: imaginación pura. También se refuerza la asociación e interpretación, así como la im